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一、班级情况分析
蒙台梭利班是我园本学期新开设的一个实验班,尝试进行蒙台梭利教学法,注重孩子自主力、
自信心、探究力及个性等方面的培养,让孩子在快乐地自主探索中获得发展、提升能力。
本学期与我们共同迈入新旅程的共有 16位孩子,其中小班 15 名,托班 1 名。这 16 名幼儿中,
有五位幼儿上过托班,其他幼儿上过暑假预备班,虽然情绪都比较稳定,但都没有接触过蒙台
梭利,所以在稳定性、耐心、自主性、自信心等方面并不是很好。
家长情况分析 :报此班的家长分为三种心理 :一种家长比较重视教育,敢于接受新事物,对蒙
氏教育有初步的认识与认同感;另一种认为自己的孩子在传统教育下获
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