郑振铎《猫》的教学设计.docxVIP

郑振铎《猫》的教学设计 【改写】 《猫》是人教版七年级上册第五单元的第一篇课文，本单元围绕“人与动物”主题选编四篇文章。本单元要求学生继续默读，边读边思考，勾画重要语句或段落，并学做摘录。还要在理清思路的基础上，学会概括文章的中心思想。郑振铎的《猫》是一篇寓意深刻、感情真挚的小说。文章运用朴素的文字，以第一人称的口吻，记述了自己家三次养猫的经历。作者以人道主义情怀，关注身边的小生命，对三只猫得而复失的过程进行了细腻的刻画，描写了“我”与家人悲痛、遗憾的心情，尤其是对第三只猫的歉疚之情，体现了作者对生命的尊重和善于反省的精神。 教学目标： 1.概括并比较三只猫的不同特点和命运，体会作者思想感情