部编语文六年级下册《口语交际：即兴发言》教学反思.pdfVIP

《口语交际：即兴发言》教学反思 口语交际《即兴发言》后，经反思获得的启示主要有： 1.探究“即兴发言”式口语交际的基本要求。在教学中师生共同探究出“即 兴发言”式口语交际的5条基本要求： ①有共同的交谈话题； ②兴致高、表达 快、感染人；③体态自然大方，用姿势辅助说话；④倾听耐心、专注，应答及时、 切题；⑤相互促进话题的继续。这较好地把“口语交际”的形式和“即兴讲话” 的内容有机地结合起来，并整合为一体。这既是本课特定教学内容的客观要求， 也是对本课教学实践的创新性探索。 2.发挥了学生口语交际的主体性和创造性