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- 2023-05-09 发布于广西
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雨是云的娃娃
大班 语言
一、导入激趣部分。
播放下雨的声音。
师:听,这是什么声音?(播放下雨的声音)
二、创设情境,欣赏PPT,理解诗歌内容。
1、理解诗歌前两句内容。
——师:小朋友你们都是妈妈的娃娃,那你们知道雨是谁的娃娃呢?
——雨娃娃是怎样落下来的?(看课件幼儿回答)它蹦蹦跳跳自天而下。
——学一学雨娃娃从天上落下来的样子。
雨,是云的娃娃,
蹦蹦跳跳自天而下。
二、创设情境,欣赏PPT,理解诗歌内容。
2、学习诗歌第一段。
——完整欣赏四句诗歌内容。
师:雨娃娃离开了妈妈,会走到哪里,那里会发生什么变化呢?我们一起来看一看。
——分段欣赏ppt,大胆想象,理解诗歌前半部分内容。
提问:雨娃娃走到过哪里?(幼儿说哪里,点出哪里的图片)
——完整朗诵,理解诗歌第一段。 ——分角色,表演诗歌第一段。 ——幼儿讨论小雨点还去过哪些地方,发生什么事?
3、欣赏PPT,理解诗歌第二段内容。
走到大海,大海笑起浪花。
走到沙漠,沙漠张开嘴巴。
走到森林,森林沙沙。
走到屋檐,屋檐哗哗哗。
提问:雨娃娃走到过哪里?(幼儿说
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