教育（高教）虚拟化解决方案-20151911-孙季辉-v1.docVIP

PAGE 2 教育（高教） 虚拟化解决方案 版本 ＜1.0＞ 北京市易讯通信息技术股份有限公司 2015年10月11日 北京易讯通信息技术股份有限公司 PAGE a 文档控制 更改记录： 更改日期 作　　者 版本号 更改说明 2015-10-11 孙季辉 1.0 解决方案初稿 审　　阅： 姓　　名 职　　位 签　　字 审阅说明 分　　发： 拷贝号 拷贝份数 签　　字 去向说明 目录 TOC \o 1-3 \h \u 14627 一、项目背景 1 9602 二、需求与挑战 1 28157 2.1校园信息化应用分析 1 3320 2.1.1通用信息服务 1 9010 2.1.2数字化校园应用 2 12724 2.1.3桌面服务 2 21136 2.2校园信息化建设现状与分析 2 2822 2.2.1校园信息化建设现状 2 20472 2.2.2服务器设备现状 3 14293 2.2.3桌面设备现状 4 5912 三、XX大学虚拟化建设目标及原则 6 17392 3.1 XX大学虚拟化建设的总体目标 6 28657 3.2 XX大学虚拟化建设原则 6 23806 四、XX大学虚拟化解决方案 8 26773 4.1服务器虚拟化解决方案 8 7112 4.1.1概述 8 21947 4.1.2系统结构图 8 27887 4.1.3产品功能优势 10 22816 4.2桌面虚拟化解决方案 17 15444 4.2.1保证数据资料的安全性 17 9170 4.2.2教育教学终端桌面的快速差异化部署 17 24761 4.2.3统一上网行为管理、网络流量有效控制 17 7119 4.2.4终端管理维护方便 18 29025 4.2.5降低终端持续更新费用 18 1951 4.2.6节省办公空间，解决能耗，实现绿色IT 18 15802 4.3详细方案设计 18 14297 4.3.1硬件设计 18 8025 4.3.2软件设计 24 9649 五、 XX大学虚拟化应用场景 28 24782 5.1多媒体教室解决方案 28 30458 5.1.1多媒体教室现状 28 2072 5.1.2多媒体教室虚拟化建设优点 29 6986 5.2录播教室解决方案 29 2500 5.2.1录播教室现状 29 4889 5.2.2录播教室虚拟化建设优点 30 20988 5.3电子阅览室解决方案 30 14621 5.3.1电子阅览室现状 30 15119 5.3.2电子阅览室虚拟化建设优点 30 26409 5.4实训中心解决方案 31 1339 5.4.1实训中心现状 31 23382 5.4.2实训中心虚拟化建设优点 31 16830 六、 XX大学虚拟化建设收益 31 10061 七、公司简介 32 PAGE PAGE a 项目背景 随着硬件技术的飞速发展，IT基础设施的计算能力和存储能力不断得到提升，但在实际的应用环境中，IT基础设施的资源利用率却在不断下降。传统的IT架构总是倾向于使用单台服务器运行单个应用，但随着IT应用环境日益复杂，运行在IT基础设施上的应用数量不断增加，传统的单机运行单一平台的做法，带来了处理器应用率低下、维护困难、维护成本高等多方面问题，随之系统管理的相关成本也急剧增长。 起源于20世纪60年代的虚拟化技术，虽然在出现之初由于当时的硬件技术还不够强大而一直没有呈现出很大规模的应用，但是目前其已经成为解决IT基础设施资源利用率低下、管理成本增长等问题的有效途径，各类虚拟化技术得到了蓬勃的发展。 高校信息化建设从20世纪90年代开始，已经经历了单机环境、C/S架构、B/S架构、SOA等多个发展阶段。目前，高校信息化建设已经涉及到高校的教学、科研、管理、生活、服务等相关领域，所需要的计算平台、存储环境和网络环境多种多样，随之也带来了IT基础设施的资源利用率低和管理成本高等问题。 将虚拟化技术应用到高校信息化建设中，既能提高高校信息基础设施的效率，也能提升信息化基础平台的可靠性和可维护性，降低IT相关管理成本。 二、需求与挑战 2.1校园信息化应用分析 XX大学对信息化的应用主要来自“通用信息服务”、“数字化校园应用”、“桌面服务”三方面应用，每种应用的部署对校园信息化有着不同的需求。 2.1.1通用信息服务 “通用信息服务”指的是传统的Internet服务，如电子邮件、门户网站与管理信息系统等，这些系统往往集中部署在校园