原创力文档- 1
- 0
- 约2.85千字
- 约 1页
- 2023-05-09 发布于四川
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
- 举报
学篇 学创新
试论农村小学体育创新教学策
刘丁龙
（福建省泉州市惠安县田边小学，福建 泉州）
摘 要：现阶段，农村小学体育课堂中还延续着“灌输式”“任务式”等传统教学模式。传统农村小学体育课堂以体育教师为主，强
调以教材和课堂为中心，完全忽视了学生的天性以及他们的主体地位，这种教学模式主导的教学课堂，只会造成学生被
您可能关注的文档
- 优化识字教学，提升语文素养-来源：新课程（第2018013期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈聚焦核心素养的小学语文综合活动-来源：新课程（第2018013期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 试论小学语文课外阅读与课内阅读有效整合的探究-来源：新课程（第2018013期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅析课外阅读与看图写话相结合的运用方式-来源：新课程（第2018013期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 阅读教学中如何开展写作指导-来源：新课程（第2018013期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 论提高小学低年级语文教学效果的几点策略-来源：新课程（第2018013期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 快乐学习，快乐阅读-来源：新课程（第2018013期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 让学生的个性在阅读中张扬-来源：新课程（第2018013期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 识字教学之我见-来源：新课程（第2018013期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学语文阅读教学中运用读写结合的探讨-来源：新课程（第2018013期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
文档评论（0）