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合理构筑阅读方式　提升学生阅读能力水平——试论同伴阅读方式优劣-来源：新课程（第2018021期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-09 发布于四川
  • 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
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合理构筑阅读方式　提升学生阅读能力水平——试论同伴阅读方式优劣-来源：新课程（第2018021期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

    学篇 验交流 合理构筑阅读方式 提升学生阅读能力水平 ———试论同伴阅读方式优劣 王 洁 （江西省萍乡市湘东区湘东镇流田小学，江西 萍乡） 摘 要：同伴阅读是指一种基于同伴互 关照的可能性，以一对一或多个 结合的方式进行阅读活 ，旨在促进团体和个体阅读 能力的整体提升。同伴阅读方

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