通过大单元设计叩启实用类文本之门——以高中语文必修(下)第三单元的教学设计为例-来源:新教育·(上旬)(第2021003期)-海南师范学院.pdfVIP

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通过大单元设计叩启实用类文本之门——以高中语文必修(下)第三单元的教学设计为例-来源:新教育·(上旬)(第2021003期)-海南师范学院.pdf

教海新探 • • 探索 新教育 综合  2021 03  总第488期 通过大单元设计叩启实用类文本之门 —以高中语文必修(下)第三单元的教学设计为例 ◎ 华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学 裴莉琪 如何能够基于学生立场进行完整地学习的大 性读物的阅读方法;确立“叩启科普

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