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人物速写 入门教程;速写和默写 ;第一眼就把对象的形态扼要地印在脑子中;简约取舍 ;到底需要取舍什么,很难用一句话讲清,因为哪一幅画都有哪一幅的华彩. 取舍归纳还由具体某一幅画的要求而定 如画动态时,面部五官就可省略或只点两只眼; 而画人物半身肖像时,就可省去衣服上琐碎的衣纹、口袋服饰等. 但同一幅画的内容每个画家取舍的地方也不尽然相同,允许“仁者见仁,智者见智”，因为画家的喜恶兴趣是不同的。;收拾整理 ;但也不是说速写绝对不能整理,如果觉得画完后效果比第一感觉弱,那可以去加强它 如果有些地方琐碎.不整,那可以涂改支离破碎之处,让主体更突出,如果有些地方有多余的败笔,那您可以去涂掉,让画面更舒畅,如果有的速写添加、修改仍不可补救,而这个画面又非常难得,画不好遗憾,那重新整理一幅也无妨.一遍不成二遍,有时可能比原始速写更生动,速写味更浓. 总之,加工整理是以保持画面的整体、简练为原则的.;速写离不开默写 ;西方绘画就物理的科学精神体现在造型方法上是重视直观照物写生. 到了学院派就把这一点走向程式化,以至学生脱离了模特儿就连最简单的东西也不能画甚至有的画家把牛牵到画室来写生. 没有默写能力,就局限了画家自身想象力的表达. 十九世纪末的法国画家布阿勃德拉克意识到发展形象记忆力和想象力的重要性.他提出了以记忆画为基础的新的教学方法,他训练学生熟记看到的形象,观察****的或着衣的模特儿在森林或田野里走动,然后凭记忆画出来.德加马蒂斯等许多有创造性的大师都是受益于这种教学方法的。; 默写 ;第11页/共89页;速写的几种表现形式;铅笔、炭笔的线可有虚实,深浅变化; 毛笔可有粗细、浓淡变化;而钢笔最单纯,一般不可有虚实、粗细、深浅、浓淡变化; 由于画家追求不同,有的线刚健,有的线柔弱,有的线拙笨,有的线流畅; 有的画家的线条注重素描关系,以粗的、实的、重的、硬的线表现物象的前面及突出的地方,以细的、虚的、轻的、软的线起后退、减弱的作用; 有的画家则只是用粗细较重均同的线,不考虑细微的空间关系,用线的透视位置来决定形体的前后。;以线条为主的速写有时也并不完全排斥点和面,有些画家常喜用一些点来活跃画面，用一些面(色调)来辅助形体。 画速写时不可能将这诸多原则都顾到,往往容易顾此失彼,一追求结实就容易呆板,追求活泼又容易飘浮,这都是正常的.需多年的练习,方可达到技艺精湛的地步。 ; 以线条为主的速写要讲究： ??? 1.用线要贯连、整;忌断、忌碎。 ???2.用线要中肯、朴实;忌浮、忌滑。 ???3.用线要活泼、松灵;忌死、忌板。 ???4.用线要有力度、结实;忌轻飘、柔 弱。???5.用线要有变化、刚柔相济,虚实相 间。???6.用线要有节奏、抑扬顿挫、起伏跌宕。;·以明暗为主的速写 ;它要描绘的明暗色调当然要比素描简洁得多.所以明暗的五个调子中,基本只需要其中的明面,暗面和灰面三个主要因素就够了. 要注意明暗交界线，并适当减弱中间层次,在以明暗为主的速写中,因为常常省去背景,有些地方仍离不开线的辅助,有些明面的轮廓线大都是用线来提示的。??? 以明暗为主的速写,除了抓住物象的光影明暗这一因素外,还要注意到物象固有色这一因素.初学者在速写中,应该灵活地运用明暗调子关系和物象的固有色,不要僵死地处理。; 明暗表现方法 ;以明暗为主的速写．有三种比较常用的 明暗表现方法:;几种比较常用的明暗表现方法 ;·线条与明暗结合的速写 ;遇到对象有大块明暗色调时，用明暗方法处理, 结构、形体的明显之处,则又用线条刻划,有线有面,这种方法画人画景都很适宜.又如,当画一个人时,头部至全?身所有的衣纹、轮廓都用各种不同的线条画出,面部明暗交界处及人体各关节部位,又可以用明暗法加以皴擦.?? ;当一张画面上有景有人时,也可采用线面结合的方法. 后面的景物深的地方,几乎全用明暗法以块面画出,但前面的人物则又以线条表现,以大块的面来衬托出 前面的人.景和人的姿态都很突出(还可以人体用明暗、服饰用线条)。;注意以下几点： ;注意以下几点： ;人物涂面? 背景用线;亮部勾线? 暗部涂面 ;头的长宽比是诸多比例关系中最基本的关系比。它决定着头部大的基本形状。长宽比发生变化，头的形象便会发生变化。第一步打轮廓阶段，须认真观察对象，画出大的长宽比例关系。在深入刻画对象的过程中，要将长宽比与内部的比例关系总体把握、调整好，尽量达到准确。;●眼在的头部的二分之一处。眼长= 两眼间距离= 鼻 ●三停：发际线至眉线= 眉线至鼻底线= 鼻底线至颏线。 ●五眼：如图所示。从头部左边外办轮廓到左眼外眼角的宽度= 左眼宽度= 两眼间距离的宽度= 右眼宽度= 右眼外眼角到头部右边轮廓的宽度。;头部的骨骼和肌肉;第31页/共89页;头