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学习单元六分镜头精讲第1页/共66页 知识目标 1. 熟悉分镜头元素，掌握各个元素在电视节目制作过程中的作用；2. 掌握分镜头思维，明确成组拍摄镜头与镜头组接的思维特点；3. 掌握分镜头设计技巧，理解镜头与叙事的关系。能力目标1. 具备人物、事件、环境的分析能力，具备视听语言的思维能力；2. 具备成组拍摄镜头的能力，能够运用蒙太奇思维结构镜头段落；3. 运用分镜头技巧进行叙事、抒情、状物；4. 能够根据拍摄主题、解说词撰写分镜头稿本；5. 能够及时、准确把握编导意见，在分镜头稿本基础上进行实拍。第2页/共66页 任务描述根据给定的拍摄主题“校园的早晨”，每人撰写一份时长为1分钟的分镜头稿本。实施步骤工作内容1. 分析主题的内涵，定位作品类型；2. 对拟拍摄事物进行镜头组分析，草拟出镜头内容；3. 对镜头组进行段落结构；4. 明确声音表现方式、位置以及对镜头拍摄的要求；5. 依据前面工作内容，撰写分镜头稿本。任务要求1．依据分镜头稿本格式，每人独立创作；2．具有积极的工作态度和较强的敬业精神；3．明确主题内涵，定位类型准确；4．分镜头设计合理，段落结构符合逻辑；5．画面内容丰富，声音运用恰当；6．整体分镜头设计可操作性强，表现力突出。考核指标1．分镜头稿本格式；2．镜头组接方式；3．整体结构。成果形式分镜头稿本课程作业1．设计一个单镜头稿本，形成至少两个层次的拍摄对象。2．设计一个人物对话分镜头稿本。3．摄像人员如何具备蒙太奇思维？4．在单独场景的拍摄中如何进行分镜头设计？任务书第3页/共66页 基础知识：分镜头基础1.镜头2.镜头运动3.场面调度4.镜头组接5.声音6.声画关系7.分镜头格式第4页/共66页 一、分镜头 分镜头是指运用视听语言思维创作分镜头文字稿本的过程，即依据分镜头格式写出完整的分镜头稿本，便于摄像师、剪辑师进行前期拍摄与后期制作。第5页/共66页 分镜故事板(storyboard)第6页/共66页 第7页/共66页 第8页/共66页 分镜头剧本(shooting script)第9页/共66页 二、视听语言元素 视听语言是指人类依托视觉与听觉两种感觉器官，以声音和图象的综合形态进行思想、感情的交流与传播的语言，视听语言已脱离交流、交际的主体（人本身）而单独存在。主要包括的元素有：镜头、镜头运动、镜头组接、声音、声画关系。 第10页/共66页 1.镜头 镜头(shot)是视听语言的基本单位，是电视节目构成的基本元素。任何一个电视节目都是由若干个镜头组成的。镜头就是摄像机从开机到关机不间断地拍摄所记录下来的一个片段。 第11页/共66页 场景（scene）是指在一个地点中（同一时空）的行动单元，可由单一镜头（长镜头）或有多个镜头构成。 段落（sequence）是指多个场景的集合，它讲述一个比较连贯的故事，而这个故事又是大故事中的一个相对完整的片段。第12页/共66页 第13页/共66页 电视专业宣传片·教师段落第14页/共66页 第15页/共66页 2.镜头运动 在拍摄过程中，通过摄像机机位、焦距和光轴运动形成视点、场景空间、画面构图等多元素组合变化的镜头。它可以增强画面的动感、扩大镜头的视野。按照其运动方式不同，可分为推、拉、摇、移、跟、甩、升、降等基本类型。第16页/共66页 3.场面调度 对画面内所有事物的安排和处理，是引导观众从不同层次、不同角度、不同距离去观察影像中的活动。 场面调度用来展现人物性格与心理活动、人物之间的关系与矛盾纠葛、人物与环境的关系。 第17页/共66页 环境调度(布景、服装、化妆、道具) 交代故事发生的典型自然环境或人文环境，以及典型场景的设置，包括道具、服装、造型。 通常情况下，环境的铺垫设置在影片的开篇；为了情节的需要，会设定典型场景或特殊的意境，以突出人物和烘托气氛，推动情节发展。第18页/共66页 演员调度（演员的运动轨迹、动静态变化） 安排演员所处的位置和运动方向、演员之间发生交流时的动静态变化。演员调度的核心是使观众始终关注主要人物。第19页/共66页 纵向调度横向调度第20页/共66页 纵向调度·《红气球》第21页/共66页 斜向调度上升、下降第22页/共66页 上升调度·《太阳照常升起》第23页/共66页 环形调度曲线调度第24页/共66页 综合调度是将上述两种以上的调度形式综合于一个镜头之内，融各类场面调度