16《盼》教学设计及教学反思公开课一等奖教案.docxVIP

16《盼》教学设计及教学反思公开课一等奖教案 围绕“盼”这一主题，通过描述不同的事例来表达中心思想。） 3.理清段落，概括大意： 第一段：介绍了课文的题目“盼”，并引出与课文有关的谜语和图片。 第二段：简介了作者铁凝，并介绍了她的主要作品和荣誉。 第三段：检查预习，纠正指导学生认读生字和查字典解释词语。 四、小结 通过本节课的学习，我们学习了新的生字和词语，并了解了课文的中心思想和作者的背景。同时，我们也学会了如何理清文章的段落和概括文章的大意。 （因为终于盼到下雨了，可以穿上新雨衣了。） （3）为什么蕾蕾盼着下雨，但是下雨了又没穿上雨衣？ （因为下雨的时候她在学校，没有带雨衣。） （4）为什