中学2023年学校体育发展年度报告.docxVIP

XXXX中学2023年学校体育发展年度报告 本学年我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。现根据市教育局关于学校体育工作要求，对照《学校体育工作年度报告办法》及学校体育工作评价体系的要求，坚持实事求是的原则，结合学校实际，严格自查，回顾一年来学校体育工作成效，现总结如下： 一、学校体育工作基本情况： （一）学校体育经费投入情况 学校在资金紧张的情况下，经过多方努力，投资30多万元用于修建一块标准化手球场地，花费14多万元用于体育场馆维护、购置体育教学器材及其他各项体育活动经费支出，满足了学生健康体质测试、体育课、大课间活动以及体育训练和比赛的需求，保障了学校体育工作的基础设施建设，保障了各项体育活动的正常开展。同时我校和泰安市体校合作共建了“泰安市武术运动训练中心”，为了保障学生的训练，泰安市体育局向我校捐赠了价值将近20万的武术竞赛地毯，使我校的武术训练场地设施更加充实。学校投入6万用于手球集训及比赛和市级运动会等各类比赛，为取得优异成绩提供了坚实地保障。 （二）师资配备情况 我校有36个教学班，在校学生1775人，目前我校专职体育教师10名，其中2022年新入职体育教师3名，形成了高级职称2人，中级职称3人，初级职称5人体育教师团队；体育教师数量能够基本满足体育教学需要。体育教师都是中青年教师，我校实施教师“青蓝工程”，努力培养年轻的青年教师尽快掌握多样化的教学手段，适应体育教学工作需要。 （三）教学实施情况 严格按国家颁布的课程计划，开齐、开足体育课程，保证每周2节体育课，自2022年9月开始，我校在2022级开始试行每天1节体育课的体育教学模式。充分利用选项教学课堂改革，在2020级开设篮球、手球、羽毛球、攀岩、定向越野、健美操6个选项科目，2022级开设篮球、足球、排球、手球、羽毛球、乒乓球、橄榄球、武术、攀岩、定向越野、健美操11个选项科目，学生可以根据自己的兴趣爱好自主选择体育运动项目。体育教师严格按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。体育课充分利用现有器材，结合学生兴趣爱好，充分调动学生体育课学习和锻炼的积极性和主动性。 以“健康第一”为指导思想，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学年有总结，学期有计划，每课有反思；活动有方案，有项目化规范流程，有措施、保安全；成绩有纪录；资料有积累。为每位体育教师提供外出学习的机会，学习新思想，新理念，培训后要有自己的心得体会，并能及时传达给每一位体育教师。学校还要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备教材、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，同时结合推进爱国主义和集体主义的教育。学校领导和分管校长定期组织检查教案，随机进行听课和评课。 要求体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，实行选项教学，激发学生学习兴趣，充分发挥学生主体作用，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 （四）阳光体育运动开展情况 树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的学习兴趣。 1.全面启动学生“一小时阳光体育活动”，让学生走向操场、走到阳光下、走进大自然。坚持落实阳光体育活动制度，安排好上午30分钟特色大课间活动，下午1小时课外体育活动。创新大课间活动内容，目前采用跑操加手球操或武术操的形式来进行，我校结合自身现有的手球、武术特色项目，积极普及推广，创新编创适合学生的手球操。在武术方面达到全校学生都要熟练掌握《功夫青春》武术操，同时上海体育学院根据“泰山文化”编创了一套《泰安武术少年拳》，下一步将融入到大课间活动中；课外体育活动以增强学生体质健康为出发点，结合学生的自身情况，体育教师制定相关的训练计划，采用科学的教学手段，安排学生的训练内容，内容行式多样，深受学生们的喜爱。这样不仅丰富了学生的课间生活，而且也让学生真正达到了德、智、体、美、劳全面发展的目标。 2.举行丰富多彩的校园体育活动。每年一次的秋季田径运动会、