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- 2023-05-09 发布于四川
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学篇 学创新
小学数学前置性探究学习有效性研究
葛正高
(江苏省沭 县第一实验小学,江苏 沭 )
摘 要:前置性探究学习是教师指导学生在学习课本知识之前进行自主学习,根据生活知识及相互合作对新知识认知及对数学
思维锻炼的过程。 前置性探究学习前提下开展教学,有利于学生主动进行观察、实践、推理和交流。实施前置性探究学习,
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