《台阶》教案设计.pdf

《台阶》教案设计 ●教学目标 知识目标 1．理解、积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。 2．把握父亲形象的特点及意蕴。 能力目标 1．把握课文的叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜悯的双重感情色彩。 2．学习抓住关键语句，理解故事内容和人物思想感情的阅读方法。 3．理解课文围绕“台阶”组织材料，安排详略的写法。 德育目标 感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态。 ●教学重点 把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。 ●教学难点 理解父亲形象的意蕴和组织材料