中学语文课程的性质.pdfVIP

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2023-05-10 发布于天津
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中学语文课程的性质.pdf

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中学语文课程的性质 [导语]语文独立设科以来，曾有过词章、中国文字、中国文学、国文、国语、语文等课程名称的多次变换。语文名称确立以后，曾有过语言文字、语言文学、语言文章、语言文化等语文释义的长期争论。这一切说明：人们对语文课程的性质、特点认识不同，并在不断地探求语文课程的性质、特点。语文课程是复杂的。“在复杂的事物发展过程中，有许多的矛盾存在，其中必有一种是主要矛盾，由于它的存在和发展规定和影响着其它矛盾的存在和发展。”在语文课程的发展过程中，我们应抓住其中的工具性与人文性这个主要矛盾。于