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- 2023-05-10 发布于广东
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设计意图 孩子们对于自己的身体中藏着的秘密有着浓厚的兴趣,他们逐步了解了自己身体的特征以及在生长过程中的变化,体验着成长的快乐。在实施过程中,对于牙齿的变化是大局部孩子又好奇又害怕的问题。大班年龄段对于幼儿来说有一个重要的得长大的标志就是换牙了,孩子在面对自己从来没经历的事情时,都有一种不安甚至恐惧心理,这个时期正是我们开展对幼儿健康教育的最佳答案时机。所以针对幼儿现一阶段的热点设计了关于牙齿的活动,让幼儿了解自己的牙齿,正确对待换牙等情况。第二页,共十六页。
活动目标1、树立护牙意识,消除换牙带来的恐惧心理。2、能清楚地表达自己的见解,学会健康护牙。3、了解保护牙齿小常识。。第三页,共十六页。
活动重点:了解换牙的卫生常识。活动难点:在换牙过程中学会健康护牙,并学习保护牙齿小方法。活动准备:1活动前了解本班幼儿换牙的情况 2、牙齿模型 3饼干每人一片,漱口水每人一杯4、PPT课件活动重难点及准备第四页,共十六页。
第五页,共十六页。
故事:牛牛换牙一天中午,幼儿园吃搪醋排骨,牛牛最喜欢吃了,菜刚端上来,牛牛就迫不及待的吃了起来,可是刚吃一口,就见牛牛突然两只手捂着嘴哎呦、哎呦地叫,这是怎么回事呢?原来牛牛有颗牙活动了,快要掉了,刚刚吃排骨的时候不小心碰到那颗牙,可疼了。小朋友,牛牛的牙齿怎么了,牛牛平时刷牙了,也不怎么吃糖果,为什么会掉下来呢。原来牛牛五岁了,到了该换牙的
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