新课程改革背景下小学数学教学生活化探讨-来源:新课程(第2018013期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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新课程改革背景下小学数学教学生活化探讨-来源:新课程(第2018013期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

学篇 学创新 新课程改革背景下小学数学 学生活化探讨 林丽霞 (广东省茂名市电白区博贺学校,广东 茂名) 摘 要:数学是 学教学过程中的基础性学科,小学数学教学活动的开展,旨在丰富 学生的数学知识,促进其思维发展,并强化 学生的数学实践技能,在感受并体验数学的过程中提高学生的数学水平。数学知识源于生活而高于生活,小学数学教学的开展需回

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