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融错教学：成长的意义与教育的境界 作者:北京第二实验小学 华应龙 人生自古谁无“错”， 人就是在“错”中生长的。 “错：不对?”不对， “错不对!” “错”本来是打磨玉石的粗磨石， 因此，“错”是帮助我们玉汝于成的宝物。 我的追求与探索 岁，想当一名好老师。18 1984年，我从如皋师范学校毕业，被分配到海安县墩头镇中心小学当老师，兼任