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基于八年级数学期末复习“异课同构”的教学实践-来源：中学数学教学（第2021002期）-合肥师范学院、安徽师范大学、安徽省数学学会.pdfVIP

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  • 2023-05-09 发布于四川
  • 合肥师范学院、安徽师范大学、安徽省数学学
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基于八年级数学期末复习“异课同构”的教学实践-来源：中学数学教学（第2021002期）-合肥师范学院、安徽师范大学、安徽省数学学会.pdf

    2021年第2期 中学数学教学 15 基于八年级数学期末复习“异课同构”的教学实践 安徽省蚌埠第一实验学校 崔淮玲 单艳秋 （邮编：638400） 期末复习不仅是对一学期所学知识的巩固 进行了归纳梳理，重点突出，一目了然. 与提升，也是学生期末考试取得优异成绩的保 三是运用智慧课堂大数据分析功能，统计知 证 .如何高效地做好数学期末复习，让学生在夯

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