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国家开放大学最新《中文学科论文写作》形考
任务(1-4)试题及答案解析
(正确答案已红色标注)
形 考 任 务 一
本课程考核形式采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。其中形成性考核成绩占课 程最终总成绩的50%,终结性考试成绩占课程最终总成绩的50%。本课程要求“双及格”,即 终结性考试成绩和最终综合成绩须同时及格,课程的考核成绩方为及格。因此,希望大家重
视形考任务的完成质量。本课程一共包括4次形考任务,每次任务25分,总分100分。
任务名称
分值
对应章节
建议完成时间
形考任务一
25
第1-2章
第1-4周
形考任务二
25
第3-4章
第5-8周
形考任务三
25
第5-7章
第9-12周
形考任务四
25
第8-10章
第13-17周
您好,在学完第1 - 2章后,请您完成本次形考任务。
题 目 :请你根据自己学习的实际情况,拟制 一 份毕业论文的写作 计 划 。 ( 2 5 分 )
要求:必须反映出“做什么”和怎么做,包含目标、措施和步骤。
提示:可参考使用下述表格,将你的写作计划填写进去。也可以自行采用其他写作格
式。
课题名称
学生姓名
学号
指导教师
职称
所在学校
专业名称
选题的缘
由(简述)
写作进度
安排(详
述每一步 做什么和
怎么做)
毕业论文整体写作时间: 至
搜集资料:
整理资料:
……
论文写作
时间分配
确定选题: 年 月 日 之前
第一次与导师面谈:
拟定写作提纲时间:
交开题报告时间:
交初稿时间:
……
答案:
毕业论文写作计划
计划时间:3月25日 — 4月25日
3月25号:把引言部分搞定,并且,阅读已经打印出来的两篇主 要参考论文,从中总结出写作思路,确定第二部分实证分析需要的数
据,可以试着从哪些部分去获取数据。
3月26日---4月1日:每天实习下班之后,花个小时在论文上,
争取在本周内把外文翻译、文献综述搞定,正文第二部分中,直接税
收贡献的具体数据算出来。
4月2日 — 4月3日:休息为主,三天内把正文第二部分中间接
税收贡献的那块搞定。
4月4日 — 4月8日:把正文第二部分中的诱导性税收贡献部分
搞定。
4月9日一4月13日:每天下班之后花大概一个小时,把第三部
分浙江省旅游业发展过程中存在的问题搞定。
4月14日—4月15日:周末。在图书馆把论文最后一部分,促进
浙江省旅游业发展的财税对策措施搞定。
4月15日— 4月25日:调整灵动时间。最后扫尾工作做好。
形考任务二
您好,在学完第3-4章后,请您完成本次形考任务。
题目:假如你的毕业论文选择了“《诗经》中的弃妇诗”这一论
题,现在需要搜集资料,请你说明:1.你需要搜集哪几类资料?2.你会 利用哪些途径搜集这些资料?3.将你搜集到的资料做一简单整理和概
述。 (25分)
要求:区分原始资料和研究资料;会用图书馆和期刊网的检索;能够对资料进行简单
评述。
答案:
《邯风 ·谷风》和《卫风 ·氓》是诗经弃妇诗中的翘楚之作,就邯 与卫来说,有人考证,实为一家。朱熹《诗集传》云:吴王克商,分自
纣城,朝歌而北谓之那,南谓之东谓之卫,以封诸侯。从此设三监以督
武庚,不久,卫国尽得那之地,因此,邪在版图上出现的时间仅为几十 年甚至十几年,因此,《诗经》中所谓邪之风实际上还是卫风,至于为 何分卫风为三,自汉以来,议论纷纷,就目前而言,较可信的说法是:卫 诗夥多,几近诗之四分之一,故编者将部分诗歌散辑于邪之下,但不论 如何,我们分析的这两首诗,同出于一地,这是毋庸置疑的,这是文章
开头首先要说明的一点。
就这两首诗而言,虽同出一地,表达的情感却多有不同, 一个是娴 静的, 一无疾声怒颜之辞,尽是殷殷相诉的哀哀之语,而另一个确是在 冷静的痛斥,更多的是对自己婚姻的反思; 一为悲哀之女子, 一为女子 之悲哀;读者读之,不禁要为前者撒一掬同情之泪水,为后者表现出其 的理智所惊叹,从而发现感性之绵渺,从而略见独立之人格。但不论如 何,两首诗的内容却都是感伤的,这便奠定了弃妇诗的大基调,丈夫的 始乱终弃另结新欢而推诿旧妇,而二女子无论其柔刚,或曰不以我 屑,或曰无与士耽,柔者自哀自之冷落,刚者独哀士之决绝。是
为同根而异体。
然桑间濮上,自有其儿女风情,可当风情变为多情,多情而至移情, 移情最终滥情,那么这些或柔或刚的女子,终将会或劝委求全,或怒骂 其无耻,或悲天泣地,或断然与之决绝,然而在读者看来,不论诗中的 女子如何,却总会有那么一丝一缕甚至无穷无尽的感伤,让人无法释
怀。
形考任务 三
您好,在学完第5 - 7章后,请您完成本次形考任务。
题目: 请你阅读以下例文,为这篇论文补充“摘要”和“关键词”。
( 2 5 分 )
「例文」
毛泽东战争时期部分词作
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