高三学习总结.pdfVIP

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高三学习总结 高三学习总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析 研究的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌 握并运用这些规律,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正 确的呢?以下是小编为大家收集的高三学习总结,仅供参考,大家一 起来看看吧。 高三学习总结 1 进入高三,很多同学都在为了学习在发愁,因为无论如何学成绩 收效甚微,很努力的去学习最后却是惨不忍睹,下面郑州捷登教育老 师跟同学们一起探讨下应如何去学习,应如何去提高自己的成绩。 1.不要被老师牵着走 高三有其特殊性,学生要时刻抱有“因人而异”的观念,密切结 合自身情况学习。然而不可避免,老师布置学习任务往往得顾及整体, 这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。所以高三需要学会的 第一点就是:不要被老师牵着走。譬如抄写,如果你觉得不用抄写你 也能背出单词,那就别抄 ;譬如整理文言文课文中的词法、句法,如果 你觉得这些内容很简单,已经掌握了,那就别整理了……时间宝贵,得 把它用在更需提高、更见成效的地方 2.参考书的使用应求“精” 吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。有些同学光做习题 不对答案,这种做法的效果几乎是零。不对答案,意味着根本无法 “从错误中提高”。但做错的题并非看懂答案就行,而应在“看懂” 后的第二天尝试独立地再解一遍。 3.别忙着查词典 做英语试卷时常会碰到不认识的词,不要立刻查 !陌生的词多碰到 几遍,反复记忆后,它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时, 注的解释最好是英文的,一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感, 另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。 4.老老实实地背诵 高三要背诵的东西相当多,而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。 因此,背诵时应背诵 (看、背结合)——一小时后再背一遍——第二天 再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人对繁重的背诵很是头疼, 但如果高考中因为这种“死”的东西造成失分,不会觉得不甘心吗 ?所 以,老老实实地背吧! 5、通过“玩”进行“学” 一整年毫无休歇地学估计没人撑得住,即使身体不垮,心理上也 会受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口,在高三,“玩” 中亦应有“学”。看看简化版的英文侦探小说,不知不觉中提高英语 阅读能力; 听听《疯狂英语》中美妙的诗文朗诵,我保证那决不会比流行音 乐差 ;看看能为作文提供人文底蕴的李泽厚的《美的历程》……在紧张 枯燥的高三学习中,这些已是足够有趣的消遣了。常被人问起:“有 没有什么学习捷径?”我想说的是:学习没有捷径,只有技巧和方法。 怀一颗“天道酬勤”的心,以技巧结合切实的努力,成功便有可能为 你所得。 高三学习总结 2 一、调整压力 每个同学都是学习优异、有理想有抱负的,每个人都不甘落后, 可是总会有更加优秀的人,这样就会感觉到压力。有压力是正常,没 有压力反倒不正常。关键是要学会正确地处理压力。面对压力,不能 逃避,一定积极想办法去排解。 记住三点:自己很优秀;调整好自己的目标,并通过努力达到它, 真正的竞争对手是自己;多看看成功人士奋斗的历史,因为和那些人 比起来,也许所经历的不算什么。 二、找到适合自己的学习方法 找到自己的学习方法 只有找到了适合自己的方法,才能决胜高三, 在高考中获胜。不要去看别人如何,每个人都有自己的不同的特点, 所以学习能力也不尽相同。要找到适合自己的学习方法,不要看到别 人在做什么,自己没有做,就心里乱糟糟的,要有自己的规划,一步 一步、踏实地做好自己的事情。 至于篇子 每个学科的老师都是按照课下的时间都学习这一课的量 来出的题目,好多学科在一起,做不完是正常的。有选择性的去做一 些题目,比如自己相对薄弱的学科,就多看一些题目或者多看课本, 已经掌握的差不多的学科就没有必要花费过多的时间。不要不分主次, 眉毛胡子一把抓,不一定都做,但是做的一定要认真做,而且要做自 己认为价值做的。 休息是学习的前提 一定要休息好,才能有一个高效率的学习。找 到自己的节奏,不要跟着别人丢了自己。开始如果觉得乱,可以找个 小纸条,在晚上睡觉前,写下自己明天要做的事情,这样,当你不知 道要做什么的时候,就看一下小纸条,会节省不少的时间,更主要的 是,你不会因为自己不知道要做什么而心烦了。

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