A12评价数据的伴随性采集工具设计说明.docxVIP

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A12评价数据的伴随性采集工具设计说明 A2评价数据的伴随性采集工具设计说明 作为一名XX学科老师,我希望通过评价检查学生的美术习作完成情况,检验学生对技法和审美的掌握程度,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,并让家长对学生的学习情况有更加直观的了解。为此,我选择了一款微信小程序作为伴随性采集工具。 这款微信小程序叫做“安吉小城班级小管家”,主要面对教师、家长和学生群体,操作容易,没有成本,大大提高了家校沟通的效率。同时,它能够根据作业情况及教师评价自动为每位学生生成伴随性评价数据,使得教师和家长能够对学生的情况更直观的了解。这款小程序无需安装,无需注册使用,方便,家长更容易配合。 设

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