七年级《朝花夕拾》名著阅读练习题及答案6练习.pdfVIP

七年级《朝花夕拾》名著阅读练习题及答案 6 练习 一、选择题 1．关于《朝花夕拾》这部散文集，下列说法不正确的一项是（ ） A ．《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《〈二十四孝图〉》揭示 了封建孝道的虚伪与残酷。 B．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切，兴奋的心情，并借此对“正人 君子”予以了辛辣的嘲讽。 C．《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋 读书的上学生活。 D ．《琐记》《范爱农》两篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生 活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。 2．读《朝花夕拾》，我认识了严谨治学的老师①________；读《朝花夕拾》，我走进了鲁 迅先生童年生活过的百草园和②________；读《朝花夕拾》，我从阿长身上感受到了 ③________的好品质。 3． 《从百草园到三味书屋》一文表达出了鲁迅希望儿童健康活泼成长的合理要求，《朝花 夕拾》中还有多篇作品涉及到鲁迅的儿童教育观念，请写出其中两篇作品的题目。 ①《_______________》 ②《_______________》 4．填空。 《朝花夕拾》中文章根据主题可以分成三类：一类是批判丑恶现象的，如 _______________ 《狗·猫·鼠》、《二十四孝图》；一类是 ，如《阿长与山海经》、 _______________ 《藤野先生》、《范爱农》；一类是 ，如《五猖会》、《无常》、《从百 草园到三味书屋》等。 5．阅读下面的语段，按要求作答。 （1）仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！ （2）在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。 （1）中“她”是_____________ （填人物） （2）中“他”是_____________ （填人物） 6． （活动二）《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，读文回答问题。 我疑心这是极好的的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后 ． 面拗过去，拗过去。 文中的“他”指的是谁？ 7． 《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的回忆性散文 集，里面含有温馨的回忆同时也有理性的批判。请将下列内容进行分类。 A．我交出所抄的讲义去，他收下了。第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看 一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。 （《藤野先生》） B．我虽然并不了然，但也十分佩服，知道凡有灵药，一定是很不容易得到的，求仙的人， 甚至还要拼了性命，跑进深山里去采呢。 （《父亲的病》） C．直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨 日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。 （《五猖会》） D．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若 用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 （《从百草园到三味书 屋》） E.我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的 书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。 《阿长与山海经》 属于“温馨的回忆”有：___________________________________ 属于“理性的批判”有：___________________________________ 8．填空。 “她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点 着对手或自己的鼻尖，她是________ （人物）。（《朝花夕拾》） 9．鲁迅在《朝花夕拾》中，回忆了童年生活里对自己影响深刻的几本书。请根据提示，在 横线上填写书名。 _____ 《 》虽然刻印粗拙，却是作者最心爱的宝书，使他今后更爱搜集绘有图画的书籍； ______ 《 》虽是带图画的儿童读物，读后却令他生疑，甚至引起反感和恐惧。 10．下面是《朝花夕拾》的三幅插图。根据画意和文字提示，写出相关篇名。 11．下