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小学六年级数学学困生辅导记载表 1.加减乘除混合计算 2.应用题解决问题 性 别 女 年 龄 11 第1周 辅导时间 星期三第1次辅导 过程 1.与学生谈心，了解其学习习惯和学习态度。 2.加减乘除混合计算的练习，重点讲解运算顺序和运算定律。 3.应用题解决问题，讲解题意分析和解题方法。 辅导效果较好，学生的计算出错率有所下降，对应用题的理解和分析能力有所提高，成绩有所上升。备注需要继续加强练习，并与优生结对，进行帮扶。 小学“学困生辅导”记录表 教师：班级： 学生姓名： 现状：该生上课思想容易分散，经常缺交家庭作业和课堂作业，字迹马虎，对于稍微复杂的混合运算和辅助计算容易出错，对于概念的