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初中数学总复习教案 初中数学总复习计划 初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学在编制这本复习书的时候，为了充分体现在教师主导下的学生主体地位，真正让学生成为学习的主人，我们在设计的时候，开辟四个特色栏目:―自我诊断‖―警钟长鸣‖―师生对话‖―机动园地‖，以便我们老师在使用的时候能找到非智力因素等课程资源。 4(资料新 我们这本复习用书中的所有例习题，均来源于 ?从2004年各地中考题中采用优中选优的原则选择50% ，?从其他有关资料中精选20% ，?我们学校老师原创自编习题约占30% . 二、追本求源，系统掌握基础知识 总复习开始的第一阶段(2月21号——3月27号)，首先必须强调学生系统掌握课本上的基础知识和基本技能，过好课本关。对学生提出明确的要求:?对基本概念、法则、公式、定理不仅要正确叙述，而且要灵活应用;?对配备的练习题必须逐题过关;?每章后的复习题带有综合性，要求多数学生必须独立完成，少数困难学生可在老师的指导下完成。 三、系统整理，提高学生复习效率 第1页 总复习的第二阶段(3月27号——4月20号)，要特别体现教师的主导作用。对初中数学知识加以系统整理，依据基础知识的相互联系及相互转化关系，梳理归类，分块整理，重新组织，变为系统的条理化的知识点。例如，初三代数可分为函数的定义、正反比例函数、一次函数;一元二次方程、二次函