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《分数的初步认识》公开课教案 分数的初步认识 【教学内容】三年级数学上册教材第87~89页 【教学目标】 1. 能够通过直观图示初步认识分数，知道如何将一个物体或图形平均分成几份，并用几分之一来表示其中的一份；能够通过实际操作（如折纸、涂色等）来表示相应的分数，掌握分数各部分的名称，能够读、写分数。 2. 学会通过直观的方法比较分子都是1的两个分数的大小。 3. 体会“分数来自生活实际的需要”，感受数学与生活的联系，进一步增强学生对数学的好奇心和兴趣。 【教学重点】初步认识几分之一，初步理解几分之一的意义 【教学难点】初步理解几分之一的意义 【教学准备】磁贴、多媒体课件，水彩笔，直尺，若干不