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- 2023-05-11 发布于广东
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《吃饭有讲究》教学设计第2课时
《吃饭有讲究》教学设计第2课时
一、教学目标：
1.在体验探究饮食科学的乐趣的过程中，学生能够愿意尝试与各种食物交朋友，形成注重科学饮食、健康的生活意识。
2.通过食物宝塔的介绍，学生能够了解各种食物中蕴含的丰富营养，从而保证自己的健康成长，初步了解有关饮食健康的常识。
3.培养学生良好的饮食习惯，做到三餐定时定量、不挑食不偏食。
二、教学重点：
初步掌握选择搭配食物的基本方法，并尝试在自己的生活中应用。
三、教学难点：
认识到良好的饮食习惯有利于身体健康，关注自己的饮食习惯，愿意养成良好的饮食习惯。
四、教学过程：
活动一：猜猜它是谁
1.根据食物的外形特点
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