【二等奖 观察记录】小班 《学习穿鞋子》.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录 参赛作品名称 《学习穿鞋子》 参赛作者 ?? 单位名称 观察目标 减少幼儿穿反鞋的现象 观察对象 年龄段/班 4岁?小班 观察时间 202X.09.25 观察分析 前天下午，魏轩从厕所出来，鞋子反着穿着，我提醒他：“魏轩请看一下你的鞋子怎么了?”他马上意识到穿反了，并且坐到小椅子上，立即换了过来。紧接着，齐家旭也跑到我面前问我：“老师，你看我的鞋子对了吗?”我说：“你自己看看啊!”(其实，家旭穿的是对的)他便走开了，可没想到他回去后，竟然把正的又换成了反的。很明显，他们对鞋子的正反根本分不清。由于现在的宝宝爸爸妈妈忙于工作，爷爷、奶奶溺爱孩子，在家样样事情都包办代替，至于衣服怎么穿，鞋子的反正，那是大人的事，宝宝只管像木偶似的等着就好，所以致使他们的自理能力较差。 采取措施 面对宝宝的情况，首先，我想到了一首学过的儿歌《鞋宝宝》，儿歌的内容就是教宝