科学青岛版四年级下册（2020年新编）18 生物与非生物 教案.pdfVIP

青岛版四年级下册第五单元第十八课 《生物与非生物》教学设计 【教学目标】 1 .知道生物与非生物具有不同的特点。 2.能通过对比观察,识别生物与非生物 ；能通过交流,知道生物与非生物的特点。 3 .在好奇心的驱使下，表现出对生物与非生物的探究兴趣。 4.具有珍爱生命的意识。 【教学重点】 能通过对比观察,识别生物与非生物；能通过交流,知道生物与非生物的特点。 【教学难点】 知道生物与非生物具有不同的特点。 【教学准备】 搜集一些动物和植物的图片。 【教学过程】 一、 情境导入 师：同学们，你们 过冰雪奇缘吗？今天老师给大家带来了一个小片段， 我们一起 一 。 师：电影中的石头是有生命的，现实生活中，石头有生命吗？ 今天我们就一起来探究生物与非生物。 板书课题。 二、 探究新知 活动一：石头与小草，哪个会慢慢长大？ 师：石头和小草，谁会慢慢长大呢？ 生：小草，因为小有生命。 师：小草会慢慢长大，我们一起来 一下小草生长的视频吧。 课件播放小草生长的视频。