2020年中小学教师专业发展规划.docxVIP

第 1 页 共 1 页 第 1 页 共 1 页 2020 年中小学教师专业发展规划 中小学教师专业发展规划中小学教师专业发展规划一 一、指导思想以和有关语文教育理论为指导，以提升课程实施能力为重点，以基本功训练为突破口，从课程的设计、实施、评价三个环节入手，追求着一种;密不透风疏可跑马;的教学风格，树立以;以人为本;的教学理念。 二、发展目标以自己扎实的专业知识和相关学科知识，在教学中能注入全新的教育教学理念，能够正确解读课程标准，在细读文本基础之上，结合学生的学习实际，恰当地选用教学方法， 精心设计的教案，并全身心投入课堂；在平时之教学中进行儿童诗、朗诵、演讲、对联、国学、读书笔记、读书日记、书法、黑板报、棋类此乃本班数学老师之强项的训练，制定本班作文册， 培育学生观察一年四季不同特点;;唯有如此，方能培养学生爱语文的感情，用语文的习惯，亦只有如此，才能真正提升学生的语文综合素养。并结合自己的教学实际，及时进行思索与总结，以此促进自己的专业成长。 三、具体措施、多读教育理论及教育教学专著苏霍姆林斯 基、田正平、石中英、王荣升、王尚文、潘新和、王崧舟、窦桂梅等人的书籍。因为教书教的什么底蕴底蕴哪儿来书堆起来的。如此，既提升自己，学生也耳闻目染、潜移默化，对其精神领域也起到熏陶感染之作用。 加强基本功的训练，争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有所的提高，教师以身垂范的