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- 2023-05-11 发布于河南
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高三数学学习方法归纳
只有学习精彩,生命才精彩,只有学习成功,事业才成功。每一
门科目都有自己的学习方法,数学作为最烧脑的科目之一,需要不断
的练习。下面是小编给大家整理的一些高三数学学习方法,希望对大
家有所帮助。
高三数学复习方法推荐
第一轮复习大致就是高三第一学期。在这一阶段,老师将带领同
学们重温高一、高二所学课程,但这绝不只是以前所学知识的简单重
复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。因为
在高一、高二时,老师是以知识点为主线索,依次传授讲解的,由于
后面的相关知识还没有学到,不能进行纵向联系,所以,你学的往往
时零碎的、散乱的知识点,而在第一轮复习时,老师的主线索是知识
的纵向联系与横向联系,以章节为单位,将那些零碎的、散乱的知识
点串联起来,并将他们系统化、综合化,侧重点在于各个知识点之间
的融会贯通。所以大家在复习过程中应做到:
①立足课本,迅速激活已学过的各个知识点。 (建议大家在高三前
的一个暑假里通读高一、高二教材)
②注意所做题目使用知识点覆盖范围的变化,有意识地思考、研
究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。注意到老师选
题的综合性在不断地加强。
③明了课本从前到后的知识结构,将整个知识体系框架化、网络
化。能提炼解题所用知识点,并说出其出处。
④经常将使用最多的知识点总结起来,研究重点知识所在章节,
并了解各章节在课本中的地位和作用。
高三年级数学学习方法
一、课后及时回忆
如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习,就几乎等于重新学
习,所以课堂学习的新知识必须及时复习。
可以一个人单独回忆,也可以几个人在一起互相启发,补充回忆。
一般按照教师板书的提纲和要领进行,也可以按教材纲目结构进行,
从课题到重点内容,再到例题的每部分的细节,循序渐进地进行复习。
在复习过程中要不失时机整理笔记,因为整理笔记也是一种有效的复
习方法。
二、定期重复巩固
即使是复习过的内容仍须定期巩固,但是复习的次数应随时间的
增长而逐步减小,间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识,每周
进行周小结,每月进行阶段性总结,期中、期末进行全面系统的学期
复习。从内容上看,每课知识即时回顾,每单元进行知识梳理,每章
节进行知识归纳总结,必须把相关知识串联在一起,形成知识网络,
达到对知识和方法的整体把握。
三、科学合理安排
复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明,分散复习的
效果优于集中复习,特殊情况除外。分散复习,可以把需要识记的材
料适当分类,并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行,不至于单调
使用某种思维方式,形成疲劳。分散复习也应结合各自认知水平,以
及识记素材的特点,把握重复次数与间隔时间,并非间隔时间越长越
好,而要适合自己的复习规律。
高三数学学习方法推荐
一、加强集体备课,优化课堂教学,
即优化课堂教学目标,规范教学程序,提高课堂效率,全面发展、
培养学生的能力,为其自身的进一步发展打下良好的基矗在集体备课
中,注重充分发挥各位教师的长处,集体备课前,每位教师都准备一
周的课,集体备课时,每位教师都进行说课,然后对每位教师的教学
目标的制定,重点、难点的突破方法及课后作业的布置等逐一评价。
二、研读考纲,梳理知识
(1)细心推敲对考试内容三个不同层次的要求。准确掌握哪些内容
是了解,哪些是理解和掌握,哪些是灵活和综合运用。这样既明了知
识系统的全貌,又知晓了知识体系的主干及重点内容,
(2)仔细剖析对能力的要求和考查的数学思想与教学方法有哪些?
三、重视课本,狠抓基础,构建学生的良好知识结构和认知结构。
以课本为主,重新全面梳理知识、方法,注意知识结构的重组与
概括,揭示其内在的联系与规律,从中提炼出思想方法。在知识的深
化过程中,切忌孤立对待知识、方法,而是自觉地将其前后联系,纵
横比较、综合,自觉地将新知识及时纳入已有的`知识系统中去,融会
代数、三角、立几、解析几何于一体,进而形成一个条理化、有序化、
网络化的高效的有机认知结构。
四、狠抓常规,强化落实与检查
精心选题,针对性讲评。
五、注重“三点”,培养学习习惯。
高三复习注意到低起点、重探究、求能力的同时,还注重抓住分
析问题、解决问题中的信息点、易错点、得分点,培养良
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