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- 约 6页
- 2023-05-11 发布于甘肃
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人教部编版七年级语文上册《猫》教学设计
《猫》是一篇叙事散文,讲述了作者三次养猫的经历,表达了作者及其家人对猫的喜爱之情,以及对猫亡失的愧疚和无奈。
在本课中,我们的教学目标是:1、认识生字,正确读写词语;2、训练学生运用“摘句归纳法”概括段意,以提高学生明确、完整、简洁地表达段意的能力,促进逻辑思维的发展;3、能在具体的语言环境中体会作者表达的感情;4、学会生字新词,会用新词造句。
教学重点是:1、学习用“摘句法”归纳段意;2、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位,理解作者对第三只猫的死亡所引起的思考及其所要表达的思想感情。
在课前准备中,教师需要搜集猫的图片、与课文情境相吻合的音乐、理
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