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学校德育管理模式的探索与实践 小学的德育说到底就是行为习惯养成的教育。基于“以优美的环境育人，深厚的文化底蕴育人，注重学生良好行为习惯的养成教育，为学生的终身发展奠基”的办学理念；“以树形象，练师能，努力打造一流品牌特色学校”的办学目标；以“培育品行端正、人格健全、基础扎实、身心健康、思维活跃、发展协调、特长初露的合格小学毕业生”为培养目标的整体德育思路引领，我校实施以德治校，加强学校德育工程建设，整体提高学校德育水平，提高学生道德素质，促进学生的全面发展和健康成长，在实践中探索学校德育管理模式。 一、建立一个组织 建立一个组织就是为了保证德育管理过程的正常运行而组成的领导体制。德育工作领导小