新课标核心素养目标北师大版四年级下册5-5《解方程（二）》教学设计.pdfVIP

《解 方 程 （二）》教学设计 课题 解 方 程 （二）______单__元_ 第五单元 学科 数学 年级 四年级 《解 方 程 （二）》是新北师大 四年级下册数学第五单元第5 节。本节教材让学生再次 经历从观察天平两边变化中抽象出等式性质的过程，进一步丰富学生抽象、概括的活动经验。 因为有了 “解方程（一）”的学习基础,教材在设计上充分尊重和利用学生已有的学习经验， 直接提出第一个问题：“等式两