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1 . 海《上 日出》教学设计
一 、教学要求
1 .学会本课3 个生字，能正确读写 “范围” “一 那 ”等词语 。
2 .有感情地朗读课文，背诵课文。
3 .理解文中重点句的含义。感受海上I I出的壮观景象，领会作者追求光明的精神，培
养热爱 自然的情感。
4 .学习按照一定顺序观察事物的方法。
二、教学重难点
1、培养学生按顺序观察事物的能力，并适当展开想象。
2、体 会 ”这不是伟大的奇观吗？ ”这句话表达了作者
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