2009年全国技工教育和职业培训 参评组别B.docxVIP

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2009年全国技工教育和职业培训 参评组别B.docx

§4.7 美化文档 2009 年全国技工教育和职业培训优秀教研成果评选活动参评教案 参评组别:B 专业分类:计算机与信息技术课程名称:计算机应用基础 《美 化 文 档》 授课时间学科 教学内容 2009 年 6 月 11 日计算机应用基础 §4.7 美化文档 授课班级教学时数 09 级车工1班 2 学时 教学目的 熟练应用分栏、首字下沉等功能对文档进行高级排版 教学重点 使学生熟练掌握在文档中设置首字下分沉栏,的技巧,实现首字下沉及多栏混排。教学难点 1、什么是分隔符? 2、怎样使用分隔符设置不同的分栏效果? 难点处理方法 演示法 1 PAGE PAGE 4 教师学生时间活动活动分配宣布上课起立坐下教学媒体 计算机网络教学 教学方法 演示法 启发教学 教师 学生 时间 活动 活动 分配 宣布上课 起立坐下 组织教学 1、在文档中,如何插入艺术字?(将文章出处设为艺术字,样式为第五行第二个样式) 复习提问 2、对于插入的艺术字或图片,如何设置文字环绕方式?(图片衬于文字下方) (D:\教学\一天一个青春.doc) 刚才我们复习的过程中给大家打开了一个文件, 可能有的同学发现问题了——对,和以往所学习的内容有所不同,大部分排版技巧,同学们都已 导入新课 掌握,但有两个是我们以前所不曾使用过的,但  提问 思考 3 分 演示 回答 讲述 听述 2 分 又经常能在报纸

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