我们小点儿声.pdf

《我们小点儿声》教学设计 叙永县分水镇路井小学 程崇芳 教材分析: 本课是二年级上册《道德与法治》第三单元《我们在公 共场所》的第一课。教材针对学生实际，从教室里面有点儿吵 入手，通过图片及文字介绍，让学生明白什么时候应该小点儿 声；通过图文故事，做个“小小调音师”，启发学生自觉减少 噪音；“这里也要小声点儿”这一活动主要通过减少噪声的标 志以及出示应该小点儿声的场景，引导学生懂得在公共场所我 们要保持安静，不影响他人。 教学目标: