中学信息技术课教学案例分析.pdfVIP

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2023-05-12 发布于江苏
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中学信息技术课教学案例分析.pdf

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中学信息技术课教学案例分析信息技术学科与其它学科整合，学生由被动学习变主动学习，创设身受学生欢迎的学习情境，结合制作幻灯片的基本技能实行教学，锻炼学生的综合实践应用水平。利用多媒体计算机和网络通信技术能够作为理想认知学习工具，能有效地促动学生的认知发展。所以我们教师理应适当地采用任务驱动策略，让学生带着目标学习，并且为目标积极地发现问题、分析问题、解决问题，达到教学与应用的最优化。二、教学实例：信息技术课程的主要任务之一就是要通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处