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4×100 米接力跑教案（二） 精心整理 授课教师：人数：授课班级： 教学 4×400 米接力跑（学习） 内容 4×100 米接力跑（复习）  场地 课型 新授 器材  田径场接力棒 知识传 教 授目标 学 能力培 目 养目标 标 情感教育目标 教材 重点分析 难点 1、 通过学习使学生能基本掌握接力跑中传接棒的技术。 2、 通过学习加深爱国热情，弘扬奥运精神。 1、能与同学们合作达成目标，增强团队意识。 2、培养学生认真学习、发现问题、解决问题的能力；提高学生专业素养。 1、激发学生积极主动参与课堂练习。 2、在学习过程中让学生情感参与并能感受到成功的喜悦。交接棒的配合 接棒人的预跑时机 课的结构课的内容 课的 结构 课的内容 时间 组织教法与要求 次数 时间 强度 1、体育委员整队、清查并报 一、组织：如下图 3′ 开始部分 告人数 2、师生问好 3、宣布本课内容、任务及要求 4、检查着装、安排见习生 ******* ******* Δ 2、精力集中、精神饱满 ︱ 一、准备活动 一、组织：如下图 1 5′ 小 准备部分 1、 游戏：推火车 方法：全班分成人数相等的若干队，站在起跑线后，前面同学抬后面同学的一只脚，后面的同学一手抬在前面同学的 肩上。听到口令发出后，一起单脚跳到终点，哪队先到哪队为胜。 规则：队伍不能散，否则为犯规。输队按胜负依次做腑卧撑5、10、15