部编人教版《道德与法治》二年级上册第12课《我们小点儿声》教学设计.docxVIP

部编人教版《道德与法治》二年级上册第12课《我们小点儿声》教学设计.docx

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部编人教版《道德与法治》二年级上册第12课《我们小点儿声》教学设计 《我们小点儿声》 本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第一课。教材通过图片及文字介绍,让学生什么时候应该小点儿声,启发学生自觉减少噪声,引导学生懂得在公共场所我们要保持安静,不影响他人。 教学目标: 知道在公共场所小声说话是讲文明懂礼貌的行为。逐步养成文明的说话习惯。自觉在公共场合说话小声,不影响其他人。 教学重点: 知道在公共场所小声说话是讲文明懂礼貌的行为。 教学难点: 逐步养成文明的说话习惯。 教学过程: 一、故事激趣,引入新课 老师介绍一个小男孩聪聪,通过他的经历,引导学生认识什么时候应该小点儿声,讲解

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