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- 2023-05-13 发布于四川
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五年级上册数学教案-练习七北师大版
教学内容:北师大版小学数学五年级上册教材第85-87页
教学目标:通过练习巩固分数的意义,求最大公因数、最小公倍数、约分、通分、比较分数大小等知识,提高对分数意义的认识。
教学重点:巩固分数的意义,应用分数知识解决实际问题,熟练掌握求最大公因数、最小公倍数、约分、通分、比较分数大小的方法。
教学难点:运用分数知识解决稍复杂的问题。
教学准备:课件
教学方法:自主合作探究法
教学过程:
一、复习导入
教师引导学生回顾本单元所学知识,为本节课的练习做好铺垫。
二、巩固练习
(一)、找一找,填一填。
1、询问学生公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数的概念,并引
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