智能制造技术专业群建设方案.docx

PAGE PAGE 10 / 13 智能制造专业群建设方案 一、口径范围：可以是现行学科目录中的一级学科，也可以 是学科群、学科领域、新兴学科及交叉学科等。 立足达州经济发展，围绕智能制造产业链，以机电一体化技术专业为核心，以工业机器人技术、数控技术、模具设计与制造等相关专业为重点，通过创新人才培养机制、优化课程体系、强化师资队伍、完善实训条件，与日立电梯、海尔集团、京东方等企业深度合作，建成人才培养质量高、产教研用融合密切、社会服务能力强的全国先进水平智能制造专业群，形成“校企协同、工学交融”人才培养机制，建成全国领先的全生命周期智能制造实践基地，弘扬“工匠精神”，发展“大匠文化”，面向现代制造业，培养品德高尚，技术精湛的智能制造杰出技能人才。 二、建设目标：本校该学科（含专业，下同）的近期（2020 年）、中期（2030 年）及远期（2050 年）建设目标。 到 2020 年底，把智能制造专业群建设成为省内行业内高度认可、省内一流的专业群。建成“产、教、研、用”四位一体的智能制造汽车零部件生产链 1 条，增材智能制造共享实训中心 1 个，虚拟仿真中心1 个，扩建成工业机器人操作工职业资格培训中心1 个，集成自动化控制实训中心 1 个，电气技术培训中心 1 个，工业管理实训中心 1 个； 省级特色重点专业 1 个，教学名师2 名，专业带头人1 名，教授培养1 名，精品资源共