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专题十一 文学类文本阅读(一)小说
—把握人事,洞察百态
专题入门 小说的高考命题点和读文关注点
——由文体特点知高考考点
高考对任何一种文体的命题角度都是根据这种文体的文体特点来命制的,把握住了文体
特点也就等于把握住了高考命题的角度和方向。
小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学
体裁。人物、情节、环境是其要素,反映的社会现实是其表达的主题,文体特征非常鲜明。
简言之,小说的文体特征由人物、情节、环境与主题这样几个关键词构成,人物、情节、环
境、主题方面的特征决定了高考在小说阅读上的考点。二者具体关系如下表:
文 体 特 点
高 考 考 点
①小说通过描写具有鲜明特点的形象 ①形象特点概括分析题,如:(2016·浙江
来反映社会生活,这样的形象具有普遍 高考 T11)根据文中画波浪线部分,用两个
的代表性。 词概括母亲劳作的特点。
②形象作用题,如:[2016·全国丙卷
②形象分为主要形象和次要形象,二者
T11(2)]“我”在小说中的主要作用是什
互有相辅相成的作用。
么?请简要分析。
形象
③小说塑造形象的手段可以是概括介
绍,可以是具体的细节描写;可以写人 ③形象刻画手法题,如:(2015·浙江卷
物的外貌,也可以刻画人物的心理活 T12)作者在第四段中通过虚拟的旁观者来
动;既可以写人物的行动、对话,也可 评说“老头”的行为,这样写有什么效
以适当插入作者的议论;既可以正面起 果?
笔,也可以侧面烘托。
①情节概括题,如:(2015·安徽卷 T11)
①情节一般包括开端、发展、高潮、结
请用简洁的文字写出小说中小格对达子的
局等四部分,有的还包括序幕、尾声。
情节 态度的变化过程。
②小说情节起着展示人物性格、表现作 ②情节作用题,如:(2016·浙江高考T13)
品主题的作用。 母亲和行人的对话在文中出现了三次,这
样安排有何用意?
③情节手法题,如:[2016·全国甲卷
③情节安排讲究技巧,前后情节须做到 T11(3)]小说以“电话”为枢纽连接人物、
有机的结合。 安排情节,这样处理有什么作用?请简要
分析。 (也可理解为形象作用题)
①小说中的环境分为社会环境(包括一
定历史时期的社会制度、政治结构、经
①环境特点概括分析题,如:(2014·重庆
济形态、文化状况、风俗礼仪等)和自
卷 T15 第一问)文中第②段的环境描写,突
然环境 (包括人物活动的时间、地点、
出了古城怎样的特点?
时令、气候、地理风貌等),
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