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- 2023-05-11 发布于四川
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教学篇 高效课堂
加强师生课堂互动,提升小学数学教学质量
杜亚萍
甘肃省金昌市实验小学,甘肃 金昌)
教师和学生是影响教学质量的关键,构建良好的师 造良好的学习氛围,对于小学生来说,学习环境和学习
生关系能够引导学生积极参与到课堂中,提升课堂教学 氛围可以直接影响教学效果,所以,在当前情况下,教
效果。因此,在新课程改革环境下,小学数学教师要更加 师想要更好地构建良好的师生互动模式,还需要主动
重视师生互动,摒弃传统教
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