初中化学燃烧和灭火(第二课时)教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

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人教版九上化学 第七单元 课题 1 燃烧和灭火〔其次课时〕 教学设计 一、教材分析 本节课选材于人教版初中化学第七单元《燃烧及其利用》课题1《燃烧与灭火》其次课时。在第一课时中已经介绍了燃烧的条件和灭火的原理,常用灭火方法、灭火器的使用等内容,其次课时围绕可燃物充分燃烧的条件和爆炸发生的缘由,开放关于燃烧的连续学习。教材承受开门见山的方式表达了爆炸的缘由,以燃放鞭炮为例说明,并通过家用燃气爆炸引出爆炸极限的概念。教材选取面粉爆炸的好玩试验来说明为什么会发生爆炸,进而引出充分燃烧的条件之一可燃物与氧气接触面积的关系,并对学生进展易燃易爆物的安全教育,普及安全标志和安全措施,增加学生的安全意识。

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