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区域案例：造大桥步步观--第1页 区域案例：造大桥步步观 活动背景： 我们幼儿园正在举行第一届科技节活动，其中有一项是 使用废旧材料实行科技小制作，在孩子和家长的大力配合 下，共同收集了很多的废旧材料，各种盒子、瓶子、罐子、 木条、卷纸筒芯等等。在我们制作完科技小制作后，还多了 很多的材料，为了更好的做到废物利用，我们将这些没用完 的废旧材料堆积在一起，师幼共同创设了一个动脑动手的搭 建区，让孩子们在动手动脑的同时，体验探究合作的乐趣。 第一步：发生了什么 区域游戏开始了，梁梁等4个孩子开到了废旧材料搭建 区，他们先讨论了一下想制作什么，然后准备把自己的构想 和要用的材料画下来，再按图纸实行制作。 梁梁观察了一下堆放的材料，对身边的强强说： “我们 搭一座桥吧。车子能够在上面开，人也好在上面走。”强强 说：“我也想搭一座桥。”梁梁说：“我要搭一座有很多绳子 的斜拉大桥。”强强说：“我想搭一