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高中物理磁场万能公式 高中物理磁场公式 1、磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是 矢量,单位 T,1T=1N/Am 2。安培力 F ＝B ＩL;(注:Ｌper ｐ;B) {Ｂ:磁感应强度 (T),F:安培力 (Ｆ),I:电流强度(A),L:导线长度 (ｍ)｝ ３、洛仑兹力ｆ ｑVB(注 Vp ｅｒp;B);质谱仪｛ｆ :洛仑 兹力 (N),q:带电粒子电量 (C),V:带电粒子速度 (m/ｓ)｝ 4、在重力忽略不计(不考虑重力)的情况下,带电粒子进 入磁场的运动情况 (掌握两种): ( １)带电粒子沿平行磁场方向进入磁场 :不受洛仑兹力的 作用,做匀速直线运动 V Ｖ0 (2)带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场 :做匀速圆周运动 , 规律如下 (a)F向 ｆ洛=mV2/r=m ｏｍｅga;2r=m ｒ(2pｉ;/T)2 ＝qVB; ｒ＝mV/ ｑB;T ＝2pi;ｍ／qB; (ｂ)运动周期与圆周运动的半径和线速度无关,洛仑兹 力对带电粒子不做功 (任何情况下);(c)解题关键 :画轨迹、 找圆心、定半径、圆心角 ( 二倍弦切角)、 强调:( １)安培力和洛仑兹力的方向均可由左手定则判 定,只是洛仑兹力要注意带电粒子的正负 ; ( ２)磁感线的特点及其常见磁场的磁感线分布要掌握 ; (3)其它相关内容 :地磁场／磁电式电表原理、回旋加速 器、磁性材料 高中物理磁场知识点 一、磁场 磁极和磁极之间的相互作用是通过磁场发生的。 电流在周围空间产生磁场,小磁针在该磁场中受到力的 作用。磁极和电流之间的相互作用也是通过磁场发生的。 电流和电流之间的相互作用也是通过磁场产生的 磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围空间的一种特 别形态的物质,磁极或电流在自己的周围空间产生磁场,而 磁场的基本性质就是对放入其中的磁极或电流有力的作用。 二、磁现象的电本质 １、罗兰实验 正电荷随绝缘橡胶圆盘高速旋转,发现小磁针发生偏转, 说明运动的电荷产生了磁场,小磁针受到磁场力的作用而发 生偏转。 ２、安培分子电流假说 法国学者安培提出,在原子、分子等物质微粒内部,存在 一种环形电流—分子电流,分子电流使每个物质微粒都成为 微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极、安培是最早揭示磁 现象的电本质的。 一根未被磁化的铁棒 ,各分子电流的取向是杂乱无章的 , 它们的磁场互相抵消,对外不显磁性 ;当铁棒被磁化后各分 子电流的取向大致相同,两端对外显示较强的磁性,形成磁 极 ;注意,当磁体受到高温或猛烈敲击会失去磁性。 3。磁现象的电本质 运动的电荷 (电流)产生磁场,磁场对运动电荷 (电流)有 磁场力的作用,所有的磁现象都能够归结为运动电荷 (电流) 通过磁场而发生相互作用。 三、磁场的方向 规定 :在磁场中任意一点小磁针北极受力的方向亦即小 磁针静止时北极所指的方向就是那一点的磁场方向、 四、磁感线 1。磁感线的概念:在磁场中画出一系列有方向的曲线,在 这些曲线上,每一点切线方向都跟该点磁场方向一致。 2。磁感线的特点 (１)在磁体外部磁感线由 N 极到 S 极,在磁体内部磁感线 由 S 极到Ｎ极 (2)磁感线是闭合曲线 (3)磁感线不相交 (4)磁感线的疏密程度反映磁场的强弱,磁感线越密的地 方磁场越强 3、几种典型磁场的磁感线 (1)条形磁铁 (2)通电直导线 a、安培定则:用右手握住导线,让伸直的大拇指所指的 方向跟电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线环 绕的方向 ; b。其磁感线是内密外疏的同心圆 (3)环形电流磁场 ａ、安培定则:让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致, 伸直的大拇指的方向就是环形导线中心轴线的磁感线方向。 b。所有磁感线都通过内部,内密外疏 ( ４)通电螺线管 ａ、安培定则: 让右手弯曲的四指所指的方向跟电流的 方向一致,伸直的大拇指的方向就是螺线管内部磁场的磁感 线方向 ; b、 通电螺线管的磁场相当于条形磁铁的磁场 高中物理学习方法 忠实于教材 大多物