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开火车的小班游戏教学设计
活动目标：
学习一个随着一个走。
能恪守简单的游戏规则，体验集体活动的乐趣。
加强幼儿与伙伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。
能踊跃参加游戏活动，并学会自我保护。
愿意参加游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备：
在场所上画一个大圆。
开火车的音乐磁带，录音机一台，火车头标志若干。活动过程：
游戏“开火车”。
教师发出火车启动的声音，让幼儿鉴别是什么声音，惹起幼儿
游戏的兴趣。教师向幼儿交待游戏方法和要求：每组是一列火车，开车时，后边的小朋友拉好前面一个小朋友的衣服下摆，一个随着一个向前走，火车头要看好方向，找空的地方开，当心撞车，看哪组开得又稳又好。
教师察看每组幼儿，提示幼儿一个随着一个走，小手不可以松。
玩“火车变长的”游戏。（两组连结）
在教师的帮助下，指引幼儿由四列火车变为两列火车，并持续玩“开火车”的游戏。（必需时可增添游戏环节“火车到站了”，提示幼儿适合歇息）
玩“一列火车”的游戏。（全体连结）
在教师的指引下，让幼儿由两列火车变为一列火车，在开火车
的音乐声中，持续玩“开火车”的游戏。
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