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当班主任的工作总结 指导老师学长工作是一种富裕挑战性的工作。每一个学生都是一个现在世界，学生要想获得每一个教师的相信，要想成为这优异的班主任就需要付出好多的心血一个全部都是值得的，由于获得的将是一个绚烂多彩赢得的世界。在顶岗靠近结尾之际，我能够很生机的说我做到了，获得了一个绚烂多彩的世界12秋幼一班。 时间飞逝转瞬间半年的实习生活就要过去了，四个在这几个月里我跟我们班的学生一同享受欢喜，一同承受难过，一同分享平庸。只管时期有好多学生给我带来不高兴惹我，但还要很感谢她们使我使能够在此后的教课生涯中沉着的判断。记得那是快要到达南宫职教中心的第一周，每个实习生就被分到了各个班主任班当应聘班主任。跟学生们正式会面的时候心情很复杂，站在一旁看着秦老师自如的跟学生们开着班会诚心很钦佩，下定信心要好好随着秦老师来学习怎么样管理好班级，怎么样管理勤学生。在要结束伊始我想说说跟资深班主任学到的想用几方面对自己也算是一个总结。 第一，当一名老师心中一定有亲爱。爱这份职业，爱每一个学生。我广泛以为以为当一个班主任要把这份爱放的更大，播撒在每个学员的身上。用爱开启学生的心灵之门，好多时候我们的一个笑脸，一个眼神，一句鼓舞的话小学生就能对学生开释出长远的影响，你爱学生，学生也会爱你。就是说你爱的奉献也会获得高中学生爱的回报。 其次，当班主任我要管理班级的39名学生，每个学生都是独立的个体，每个人遇事想法见解都不一样。所以班里要有严正的纪律， 否则就没法才华优异的班风。所以处罚也是一种太必需的手段。可是处罚学生一定准备充分，要注意学生的自尊心，当着全班同学耻笑出错的同学是最不行取的，可能有时学生让你更加重要生气，但老师一定要懂得怎样控制必需自己的情绪，做一名理智型体育老师，这样班级才会有优异的气氛。不至于出现学生见到班主任像老鼠见到同样的现象。 再次，班主任应当做到不放弃班里的每一位学生。学生的忧差不是老师来不在乎权衡的，而是现阶段的社会来权衡的。所以对待学生要差别对待，不独爱总成绩好的学生，不性别鄙视成绩差的学生。培育学生不必定要让他考上一所名牌大学，而是让她在学校有理论知识有所获。 最后，班主任其余工作忙碌且凌乱，所以在展开班主任其余工作时，必定要先做好专案。 经过实习，我亲身领会也愈来愈亲身地感觉到班主任工作的重要、艰巨、高深，它不只是是一项工作，更是一门艺术。要把这项工作搞好我还很需要很长一段时间磨炼和考验。在此后的日子里，我将稳步努力学习，争取早日成为一名合格优异切合标准的班主任。 XX年5月28日;;;礼拜二