一年级下册语文教案第单元动物王国开大会人教部编版.docxVIP

17 动物王国开大会 第 1 课时 [教学目标] 认识“物、虎”等 13 个生字和牛字旁 1 个偏旁；会写“要、连”等 6 个字。 正确、流利地朗读课文；借助图画、角色体验读好对话，读出疑问句和感叹句的语气。 [教学重点和难点] 重点：认识 13 个生字和 1 个偏旁，会写 6 个字。 难点：借助图画、角色体验读好对话，读出疑问句和感叹句的语气。 [教学设计思路] 教材分析 《动物王国开大会》是一篇童话，故事情节生动有趣。课文讲了动物王国要开大会，老虎让狗熊通知，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下，一次又一次请示老虎才把通知说清 楚。狗熊四次播报通知，让学生明白发布通知时要把重要的内容说清楚、说完整。 全文篇幅很长，共有 18 个自然段，配有 5 幅插图。这是学生第一次接触篇幅那么长的课文，教学时可利用这篇童话情节反复的特点，借助课文插图，图文对照着读通课文、读懂故事内容。 “根据课文信息进行简单推断”这一能力训练点要在本课进行渗透。狗熊发布通知的每一个回合，都可引导学生根据读到的情节内容对后面的内容作出推断，建立信息完整性的意识，进行逻辑思维训练。 本单元朗读要求“读出疑问句和祈使句的语气”，要在本课加以落实。文中出现了较多的疑问句和祈使句，主要体现在狗熊和老虎说的话中。教学时要引导学生在分清角色的基础 上，体会角色当时的心理，读出祈使句和疑问句的语气。在此基础上读好角色的对话，